青少年的“第二课堂”，走进博物馆，感受历史文化的魅力---记广东碧桂园学校MYP国际七（4）班全体师生参观我馆

2016-12-06 13:50

正逢感恩时节，11月24日上午，好普艺术博物馆迎来了第一批中学生青少年参观团体，他们是来自广东碧桂园学校MYP国际七（四）班可爱的全体师生们，为丰富他们的课余活动，提高历史文化素养，通过体验私人博物馆感受中华文明上下五千年的辉煌，让他们耳濡目染了解中国历史变迁，感受中国传统陶瓷文化的博大精深。

刚进博物馆大门，孩子们就被浓浓的文化气息和博物馆的宏伟设计所吸引。

“听从工作人员的指挥，不能大声喧哗，不能不随处乱跑，不随意挨靠、碰撞展柜等规则”他们已都牢记于心。

在博物馆馆长颜盛繁先生的带领下，他们跟着团队有序地参观了远古彩陶、汉风唐华馆和菩提佛光特色展馆。

通过丰富的文物整器和标本向大家展示了彩陶和古瓷的魅力

青少年们认真聆听关于历史的介绍，驻足细细观看博物馆内陈设的各类文物，大量珍贵的图文、贵重的原始文物，让在场的青少年饱享了一顿丰盛的历史与艺术的文化盛宴，切身感受到浓厚的历史底蕴和独特的文化特色。

认识了汉代陶器、汉画像砖，感受淮北民风民俗、体验汉葬文化。认真聆听讲解，不时询问，充分感受厚重古朴的汉风古韵，体会汉唐盛世的景象。

好普艺博讲解员们具备着充分的心理准备和扎实的专业知识，用通俗易懂的言语，为满足他们答疑解惑的需要。

我要拿我新买的手机记录我喜欢的文物。

“馆长来问您们一个问题：世界三大宗教分别是什么呢？”“基督教、伊斯兰教、佛教！”孩子们踊跃的秀出他们的“信息库”，响亮的抢答着。

馆长颜盛繁先生和孩子们的交流是相互的，他认为传统单向的展览方式已经不能引起孩子们的兴趣，必须通过形式多样的手段让孩子们脑子转起来、手脚动起来，真正参与到活动中，通过观察展品，发现知识点，挖掘对文化的兴趣，让他们从小就喜欢起艺术文化，培养好艺术审美。

在菩提佛光馆，孩子们排队领香敬佛，骨子里散发着中华民族的传统美德。不说孩子能有多坚定的宗教信仰，但他们知道，面对佛像，应当肃然起敬。

【涨姿势】哦，原来佛造像每一个部位都有它专业讲究的名称。

高举旗帜，我们来呐喊合影，留住这个青春年华热爱学习的瞬间。

参观博物馆后，孩子们移步到了多功能会议室，在休憩的时段，各自抒发对本次博物馆参观之旅所见所闻的感想，不亦乐乎地交流了起来。

课外活动留下思考题：你是怎么理解好普“主人文化，服务为本”的企业核心价值观的？

活动室座谈会，拉近彼此的距离

一提到对未成年人的教育问题，条件反射的是学校，但是人们往往忽视了一个重要的有着特殊意义的社会教育场所，即博物馆。博物馆是青少年的“第二课堂”，在繁荣发展的今天，博物馆在文化传播、社会教育，特别是对未成年人的教育作用更加显现。

“关注未成年人，孩子是我们的未来。”这不仅仅是一句口号，更是一种行动。好普艺术博物馆将作为黄埔区青少年教育基地，坚持免费为孩子开放和讲解，号召各种社会力量参与，不断壮大队伍建设，发挥好爱国主义教育基地和社会科学普及基地的作用。

PS：如果你的孩子热爱艺术，或者你想培养孩子的艺术气质，那就带他去艺术类博物馆吧。在那里，孩子的视野会得到开阔，孩子的审美观念、对艺术的鉴赏水平和感悟力都会得到提升。

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